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2020县级1632名师评选活动通知

发布时间:2020年06月23日 文章来源:作者:邓启劲 点击数: 字体:


   

   

 

蒙教202022

 

 

关于开展2020年蒙城县“1632名师工程

评选活动的通知

 

各学区、联盟学校、县直各学校(中学、中心小学):

根据蒙城县人民政府2020年岗位责任目标和重点工作清单安排以及义务教育优质均衡县级骨干教师培养任务要求,经研究,决定在全县中小学、幼儿园开展2020年蒙城县“1632名师工程评选活动,即评选县级教坛新星150(含民办30名)、骨干教师60名、学科带头人30名和特级教师20。现将有关事宜通知如下:

一、成立组织                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

为保证评选工作顺利进行,成立蒙城县20201632名师工程评选工作领导小组,成员如下:

 长:白学军
副组长:穰成俊      高守广

 员:                 

        名师工作室主持人

评选推荐工作领导小组下设办公室,办公地点设在县教育局教研室,白华同志兼任办公室主任。办公室成员由县人才工作服务中心、县教育局人事科、县教育局教研室、县教师进修学校有关人员组成(参加评选推荐者须回避)。

二、范围对象

全县公办、民办中小学和幼儿园(含教师进修学校、电大、中等职业学校、特教学校)在职教师,教育教学研究机构和电化教育机构的专业技术人员。具体参评标准见附件1

三、推荐指标

学校(中心小学、中学)、学区或联盟学校为单位组织推荐。2020教坛新星各单位推荐指标见附件2。县级骨干教师、县级学科带头人、县级特级教师原则上分别按教坛新星指标的60%50%30%的比例推荐。

四、评选办法

(一)评选方式:采用教师个人申报所在教研组推荐学校初评推荐教育局组织专家评选的方式进行。

(二)评选内容:师德修养、教育教学教研成果(20分);业务能力考核(80分,包括教学设计和10分钟无生上课环节)。合成成绩总分为100分,教坛新星低于76分、骨干教师低于78分、学科带头人低于80分、特级教师低于82分者,一票否决)。

(三)评选办法:采取分类评选,城区和农村分开评选,根据申报评选人数,确定名额。

五、评选过程及时间节点

(一)第一阶段:宣传发动、学校初评(526-630日)

1.宣传发动。学区(联盟校、学校)公布县评选文件及评选标准,成立评选工作领导小组,制订实施方案。教师个人准备参评材料。

2.个人申报。教师自荐、教研组推荐,学校根据评选方案确定校级候选人员。

3.学区(联盟校、学校)评选。评选工作领导小组对申报教师的师德修养进行评价,对荣誉称号、教学成绩、教学基本功、教研成果、教学辅导成绩等进行评审,并组织教学设计、课堂教学比赛,量化评定后按照分数高低确定县级参评候选人并进行公示。

(二)第二阶段:学校推荐、报送材料(729-31日)

以学区(联盟校、学校)统一报送,不接受个人报送的材料。729日至7311800前,将本单位县级教坛新星骨干教师学科带头人特级教师候选人材料报送至县教育局教研室,逾期不予受理。联系人:赵永(7635298)。

(三)第三阶段:县级评选(86-818日)

1.具体评选时间、地点另行通知。

2.相关要求:参评教师需持本人身份证及书写工具等,与当日7:30前到指定地点参加点名。按学科分组抽签决定顺序,依次进行无生上课。参评教师按照要求在规定时间内撰写教学设计(现场不允许携带任何教师用书和辅助材料)。

3.确定评选结果(819日)。

评审工作领导小组组织专家对候选教师的教育教学成果、教学设计、教学效果等成绩进行综合评定(教坛新星直接通过无生上课进行评选,不进行教学成果计分环节),最后确定县级教坛新星”150名、县级骨干教师60名、县级学科带头人30名和县级特级教师20名。在蒙城教育网公示5个工作日。

六、评分标准

(一)师德修养

按照蒙城县教育局《2017年蒙城县中小学、幼儿园师德师风建设活动实施方案》(蒙教办〔201765号)要求,县教师节表彰的各类先进个人、教育局评选的各类名师等,必须是各校涌现出的师德先进典型,相关材料由学校提供。近三年师德考核不合格等次的,实行一票否决。

(二)教育教学教研成果(20分)

近五年内(201581日至2020731),由各级教育行政部门组织评选的与教学密切相关的教育教学教研成果等,国家级、省级、市级、县级分别计分,累计总分不超过20(教坛新星不计教研成果分)

蒙城县1632”名师评选教育教学成果计分标准

 项目

一等奖

二等奖

三等奖

辅导奖

发表CN刊号

科研

课题

一等奖

二等奖

县级

2

1

0.5

1

0.5

2

市级

3

2

1

2

1

3

省级

4

3

2

3

2

3

4

国家级

5

4

3

4

3

4

6

注:科研课题得分,结题满分,阶段成果减半;主持人满分,成员减半(发表在带有CN刊号的合订本、论文集上不记分

(三)教学设计及无生上课(参评骨干教师、学科带头人及特级教师者为80分,教坛新星为100分,见附表)     

蒙城县名师评选教学设计及教学效果评价表

 

顺序号


参评人


学段及学科


课  题


项  目

内  涵  要  求

分值

得 分

教学

设计

20

1、教材、学情分析清晰;教学目标具体,有可测性,有梯度,层次性强。教学重点、难点描述准确,突出鲜明。课前准备充分。

8


2、教学过程设计完整,能体现教学内容、教师活动、学生活动、设计意图、可能出现的问题及对策。教学活动围绕教学目标,体现自主、合作、探究的学习方式,突出重点,突破难点,措施得力,并反映教师个人的见解和独特的教学思想。讲、练时间分配合理,各教学环节衔接自然。

3、作业量度适中,要求明确,符合本课的内容。

4、板书设计言简意赅,表述准确;重点突出,条理清楚;体现本节课所学知识的内在逻辑联系

10

5、项目齐全,条理清楚,书写规范,字迹工整。

2

无生上课

60

教材

处理

1、 简要、准确说明本课教学内容的结构特点、地位和作用。创造性地处理和利用教材。

2、 教学内容设计有层次,联系性强。突出重点,把握难点。

3、 教学目标明确、具体、完整,符合课程要求和学生实际,可操作性强。

15


教法

学法

1、 教学方法和手段的使用阐述清晰。

2、 体现新的教学理念,理论依据充分。

3、 最大限度的调动学生的学习积极性和主动性,培养学生学习能力,激发学生探究动机。

10

教学

过程

1、 体现专业教育思想,突出学生的主体地位。教学思路清晰,线索一脉相承,循序渐进。

2、 教学过程组织严密,结构完整,教学环节分配合理,衔接自然。

3、 有详有略,突出重点、突破难点,措施得当。

4、 教学媒体优化组合,运用适时、适度、高效。

5、 反馈措施得当,应变性强。

6、 教学有特色,富有创意。

20

教师

素养

1、 语言规范、简洁、逻辑性强,普通话准确、流畅。

2、 仪表大方,教态自然。

3、遵守时间。

15

总  分


评价人


、管理考核与结果运用

(一)取得教坛新星、骨干教师学科带头人特级教师称号的教师,由教育局和县人才工作服务中心联合颁发荣誉证书,并在2020年全县教师节庆祝大会上予以表彰,并按照《蒙城县1223”名优教育人才引进办法》进行奖励。优先安排外出学习进修,对教学成绩好、贡献突出的教师可吸纳进入县名师工作室。

(二)创设有利于名优教师成长的教育大环境。充分发挥1632名师在教学和科研上的引领辐射作用,3年内对工作能力强、取得突出成绩的名优教师在职称评聘上优先考虑,评先评优上优先推荐,在选拔干部时优先使用。

(三)1632名师培养工程采取择优选拔、分层动态管理的考核办法。由蒙城县20201632名师工程评选工作领导小组组织考核工作,教育局教研室和人事科负责相应学段教坛新星、骨干教师、学科带头人和特级教师的管理和使用。责任单位根据管理权限,对已取得称号的教师实行动态管理,每年考核一次,不合格者,取消其称号。

八、有关要求

(一)各单位要按照蒙城县教育局《关于进一步规范蒙城县教育系统评优评先职称评聘各类遴选等程序的通知》(蒙教办[2018]43号)文件要求,对照参评标准并结合学校实际情况,对申报人员进行评选推荐。

(二)各单位要切实加强领导,规范申报评选程序,严格执行评审标准,按照谁申报谁负责,谁审查谁负责,谁评审谁负责,谁监督谁负责的要求,落实各个环节的责任,严肃责任追究。

(三)以学区(学校)或联盟校为单位将县教坛新星、骨干教师、学科带头人及特级教师参评人选材料于731日前教育局教研室。报送材料包括:报名表、登记表、推荐人员的评审材料、学校评审方案、公示材料、党组织的意见等

(四)各学区(学校)和联盟校要严格按照时间节点和有关要求进行评选推荐报送,不符合要求不收,逾期不候。

 

 

蒙城县教育局           蒙城县人才工作服务中心 

2020520      


附件1:             

 

蒙城县“教坛新星”评审标准

 

一、参评资格

1、具备相应的教师资格。

2、身体健康,能坚持正常工作。

3、任教三年以上。

4、按规定完成继续教育,并取得继续教育合格证书。

二、师德修养

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。

三、教育教学教研

近五年以来,教育教学教研成绩突出,具备下列条件:

1、教师须担任过班主任(含辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。

2、胜任教学工作并在同层次学校班级教学评比中所带班级学生成绩突出。

3、参选者需提交本学年度由学校验证的原始教学设计。

4、参选者均须参加县级以上(含县级)教育行政部门统一组织的专业知识能力测试。

5、必须参加本年度县教育局组织的教科研成果、电教六项作品、课件制作、微课、一师一优课等评选活动中的其中项,并开通国家或省基础教育资源平台的个人空间。

四、有下列情况之一者,不得推荐申报

1、近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;

2、体罚学生,造成不良影响的;

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 

 


蒙城县骨干教师评审标准

 

一、参评资格

1、具备相应的教师资格。

2、具有二级及以上职称。

3、按规定完成继续教育,并取得继续教育合格证,其中担任校(园)长的应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训。

4、身体健康,能坚持正常工作。    

5、取得市级教坛新星或县级教坛新星或县政府颁发的教学能手称号,经考核合格。

二、师德修养    

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。  

三、教育教学    

近五年以来,教育教学成绩突出,具备下列条件:    

1、教师须担任过班主任(含辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。    

2、近五年来在学校(农村学校在中心校)教学评比中成绩突出。    

3、工作量饱满,完成规定的工作量。近五年来教师承担满教学工作量,学校管理人员须兼课,其中校长须完成专任教师教学工作量的1/4、副校长需完成专任教师教学工作量的1/3、中层管理人员须完成专任教师教学工作量的1/2。教研员、电教馆人员按岗位职责出满勤。    

4、近五年来,在中心校以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于2次,或在县级及以上范围开设1次,或获得县级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖1次。    

5、必须参加本年度县教育局组织的教科研成果、电教六项作品、课件制作、微课、一师一优课等评选活动中的其中项,且作品上传至国家或省基础教育资源平台的个人空间。

6、教研员须熟悉本地区课程改革的情况,教学研究成绩显著。近五年来在县级及以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于4次。

四、教研科研    

近五年来,教研科研成果具备下列条件之一(教研人员必须同时具备2条):    

1、在省内统一刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇。    

2、公开出版学术专著(合著)1部。凡合著,由本人撰写字数不少于3万字。    

3、在市级以上教研或电教部门组织的论文或教育科研成果评比中,获得一等奖1次或二等奖2次(农村学校教师获得市级二等奖以上1次)。    

4、参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写1次。    

5、市级以上课题立项并取得阶段性成果。    

6、从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的市级以上会演、会展或比赛中获二等奖以上奖项2次(农村学校教师1次)。

五、培养指导教师    

教师:在校本教研中起专业引领作用,采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研教改活动等多种方式,对教师进行指导与培训。

教研员:在教学研究与教育科研中起专业引领作用,结合本地区学科教师、教研人员的实际,采取个别辅导、上示范课、与教师全流程作课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式,对教师、教研人员进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师、教研人员在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

六、有下列情况之一者,不得推荐申报    

1、近三年内因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;    

2、体罚学生,造成不良影响的;    

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。    

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 

  


蒙城县学科带头人评审标准 

    

一、参评资格    

1、具备相应的教师资格。    

2、具有一级及以上职称。    

3、按规定完成继续教育,取得继续教育证书,其中担任校(园)长的应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训。    

4、身体健康,能坚持正常工作。    

5、获得市级或县级骨干教师称号,经考核合格。    

二、师德修养    

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。

三、教育教学   

近五年来,教育教学成绩突出,并具备下列条件:    

1、教师须担任过班主任(含团队辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。    

2、近五年来在学校以上(小学在中心校、初高中在县区以上)同层次学校教学评比中,所任班级学科平均成绩(等级),3次合格率名列前四分之一。    

3、工作量饱满,完成规定的工作量。近五年来教师承担满教学工作量,学校管理人员须兼课,其中校长须完成专任教师教学工作量的1/4、副校长需完成专任教师教学工作量的1/3、中层管理人员须完成专任教师教学工作量的1/2。教研员、电教馆人员按岗位职责出满勤。    

4、近五年来,在县级以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于2次,或在市级及以上范围开设1次,或获得市级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖1次。    

5、必须参加本年度县教育局组织的教育教学成果、电教六项作品、课件制作、微课、一师一优课等评选活动中的其中一项,并开通国家或省基础教育资源平台的个人空间。

   6、教研员须熟悉本地区课程改革的情况,教学研究成绩卓著。五年来在县级及以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于4次,或在市级及以上范围开设2次。    

四、教研科研    

近五年来,教研科研成果具备下列条件之一(教研人员必须同时具备2条,第5条必备):    

1、在具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇,或在省内统一刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇(不含增刊、论文集)。    

2、公开出版学术专著(合著)1部。凡合著,由本人撰写字数不少于3万字。    

3、在市级以上教研部门组织的论文或教育科研成果评比中,获得一等奖1次或获得二等奖2次(农村学校教师获得市级二等奖及以上1次)。    

4、参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写2次(农村学校教师1次)。    

5、主持市级以上课题1项,并已结题。

6、从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的市级以上会演、会展或比赛中获一等奖1次或二等奖以上奖项2次(农村学校教师二等奖以上奖项1次)。    

五、培养指导教师   

教师:在校本教研中起专业引领作用,采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研教改等多种方式,对教师进行指导与培训。近五年以来,所辅导的教师至少2人次在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

教研员:在教学研究与教育科研中起专业引领作用,结合本地区学科教师、教研人员的实际,采取个别辅导、上示范课、与教师全流程作课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式,对教师、教研人员进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师、教研人员至少有3人次在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

六、有下列情况之一者,不得推荐申报    

1、近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;    

2、体罚学生,造成不良影响的;    

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。    

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 

 


蒙城县特级教师评审标准

    

一、参评资格    

1、具备相应的教师资格。    

2、教龄13年以上,并具有副高级及以上职称。    

3、按规定完成继续教育,并取得继续教育证书,其中担任校(园)长的应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训。    

4、身体健康,能坚持正常工作。    

5、获得省级教坛新星称号或获得市级或县级学科带头人称号,经考核合格。    

二、师德修养    

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。  

三、教育教学    

近五年来,教育教学成绩突出,并具备下列条件:    

1、近五年来,因教育教学成绩突出,受到市级以上教育行政部门的表彰。    

2、教师须担任过班主任(含辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。    

3、近五年来在学校以上(小学在中心校、初高中在县区以上)同等层次学校教学评比中,所任班级学科平均成绩(等级),4次合格率名列前四分之一。    

4、工作量饱满,完成规定的工作量。近五年来教师承担满教学工作量,学校管理人员须兼课,其中校长须完成专任教师教学工作量的1/4、副校长需完成专任教师教学工作量的1/3、中层管理人员须完成专任教师教学工作量的1/2。教研员、电教馆人员按岗位职责出满勤。    

5、近五年来,在市县级以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于4次,或在市级及以上范围开设2次,或获得市级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖2次。    

6、必须参加本年度县教育局组织的电教六项作品评选、课件制作、翻转课堂、微课、一师一优课等教育信息化类评选活动中的其中项,并开通安徽省基础教育资源平台的个人空间。

7、教研员须熟悉本地区课程改革的情况,教学研究成绩卓著。五年来在县级及以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于5次,或在市级及以上范围开设3次。  

四、教研科研   

近五年来,教研科研成果具备下列条件之一(教研人员必须同时具备2条,第5条必备):    

1、在省级以上具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇;或在省级以上具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇,或在省内统一刊号学术期刊上发表教育教学论文2篇(农村学校教师1篇),其中至少1篇是本学科教育教学论文(不含增刊、论文集)。    

2、公开出版学术专著1部。凡合著,由本人撰写字数不少于3万字。    

3、在省级以上教研部门组织的论文或教育科研成果评比中,获得一等奖1次或获得二等奖2次(农村学校教师获得二等奖以上1次)。    

4、参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写1次。    

5、主持市级以上课题1项并被推广。    

6、从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的省级以上会演、会展或比赛中获二等奖以上奖项2次(农村学校教师1次)。    

五、培养指导教师

教师:在校本教研中起专业引领作用,采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研教改等多种方式,对教师进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师至少有3人次在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

教研员:在教学研究与教育科研中起专业引领作用,结合本地区学科教师、教研人员的实际,采取个别辅导、上示范课、与教师全流程作课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式,对教师、教研人员进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师、教研人员至少有2人次在市级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。    

六、有下列情况之一者,不得推荐申报    

1、近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;    

2、体罚学生,造成不良影响的;    

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。    

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 


附件2

2020年蒙城县教坛新星推荐名额分配表

 

单  位

名额


单  位

名额

岳坊学区

7

庄周中心校

8

马集学区

5

  

12

辛集学区

7

  

9

三义学区

5

县职高

5

篱笆学区

5

  

9

许疃学区

7

  

5

双涧学区

7

北附小联盟

5

王集学区

5

逍遥路小学联盟

8

立仓学区

8

三小联盟

7

板桥学区

8

六小联盟

5

漆园学区

8

庄子小学联盟

5

乐土学区

8

县直一幼

4

楚村学区

7

县直二幼

3

坛城学区

7

县直三幼

3

小涧学区

8

城关幼儿园

3

  

4

特教学校

2

  

8

教师进修学校

1

  

5

庄周职高

2

七中

7

  

1

  

3

马店初中

1

 

2

合计

244

  

7



永兴中学

6



育英小学

2



指标依据:参考蒙城县优质均衡县级骨干教师学校差额

附件3:

蒙城县“1632”名师工程           评选报名表

 

姓名


工作单位


 

学历

第一学历毕业时间及学校


最高学历毕业时间及学校


教师

资格


任教学科


周课时


职称及取得时间


继续教育培训情况


()长任职培训情况


何时取得何职称号


教龄


联系方式

住宅电话


移动电话


办公电话


电子信箱


担任班主任(年级组长

少先队辅导员)经历


县城学校教师在农村或

薄弱学校任教情况


师德表现


教育

教学

成绩


教研科

研成绩



培养指导

青年教师

情况



学校推荐

意    见

 

 

 

校长签名:

年     月    日


县区评审

意    见

 

 

 

 

 

年     月    日


说明:培养青年教师栏,参评市教坛新星人员可不填。


蒙城县“1632”名师工程          评选简明登记表

 

编号

姓  名

单位(学校)

学历

任教

学科

教师

资格

职称及取得时间

教龄

继续教育

何时取得

何称号

联系电话




































































































【注】1.教坛新星、骨干教师、学科带头人、特级教师,分类填写

      2.此表电子稿发送至909767667@qq.com  


申报类别:  蒙城县教坛新星        编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、教师资格证等

二、学校出具的正常出勤、工作量饱满证明

三、学校出具的师德修养方面证明材料

四、1.教师担任班主任(团队辅导员、年级组长证明,个人总结材料);2.校园长教学工作量证明及一年的课程表。

五、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

六、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

七、学校出具的无违纪证明。

 

 

 

 

申报类别:  蒙城县骨干教师        编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、教师资格证

二、任职资格证

三、继续教育证、校园长任职资格培训、提高培训证书

四、学校出具的正常出勤、工作饱满证明

五、市、县级教坛新星称号证书

六、学校出具的师德修养方面证明材料

七、1.教师担任班主任(含团队辅导员、年级组长)证明,个人总结材料。近五年来所任班级学科平均成绩(等级)、合格率、2次名列同层次学校前四分之一证明和原始成绩分析表。2.校园长教学工作量证明及一年的课程表。

八、5年来,开设教学示范课(研究课、观摩课、专题讲座)或优质课(教学基本功竞赛),证明(证书)及开课通知(文件)。

九、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

十、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

十一、近五年来,教研科研原始材料。

十二、培养指导教师证明、原始材料。

十三、学校出具的无违纪证明。

申报类别:蒙城县学科带头人        编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、相应系列的一级教师职务证书

二、继续教育证、校园长任职资格培训、提高培训证书

三、学校出具的正常出勤、工作饱满证明

四、市、县级骨干教师称号证书

五、学校出具的师德修养方面证明材料

六、1.教师担任班主任(含团队辅导员、年级组长)证明,个人总结材料。近五年来所任班级学科平均成绩(等级)、合格率、2次名列同层次学校前四分之一证明和原始成绩分析表。近五年课程表;2.校园长教学工作量证明,近五年课程表。

七、5年来,开设教学示范课(研究课、观摩课、专题讲座)或优质课(教学基本功竞赛),证明(证书)及开课通知(文件)。

八、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

九、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

十、近五年来,教研科研原始材料。

十一、培养指导教师证明、原始材料。

十二、学校出具的无违纪证明。

 

申报类别:蒙城县特级教师          编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、相应系列的高级教师职务证书

二、继续教育证、校园长任职资格培训、提高培训证书

三、学校出具的正常出勤、工作饱满证明

四、省特级教师或市、县级学科带头人证书

五、学校出具的师德修养方面证明材料

六、1.教师担任班主任(含团队辅导员、年级组长)证明,个人总结材料。近五年来所任班级学科平均成绩(等级)、合格率、3次名列同层次学校前四分之一证明和原始成绩分析表。近五年课程表;2.校园长教学工作量证明,近五年课程表。

七、5年来,开设教学示范课(研究课、观摩课、专题讲座)或优质课(教学基本功竞赛),证明(证书)及开课通知(文件)。

八、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

九、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

十、近五年来,教研科研原始材料。

十一、培养指导教师证明、原始材料。

十二、学校出具的无违纪证明。

   

   

 

蒙教202022

 

 

关于开展2020年蒙城县“1632名师工程

评选活动的通知

 

各学区、联盟学校、县直各学校(中学、中心小学):

根据蒙城县人民政府2020年岗位责任目标和重点工作清单安排以及义务教育优质均衡县级骨干教师培养任务要求,经研究,决定在全县中小学、幼儿园开展2020年蒙城县“1632名师工程评选活动,即评选县级教坛新星150(含民办30名)、骨干教师60名、学科带头人30名和特级教师20。现将有关事宜通知如下:

一、成立组织                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

为保证评选工作顺利进行,成立蒙城县20201632名师工程评选工作领导小组,成员如下:

 长:白学军
副组长:穰成俊      高守广

 员:                 

        名师工作室主持人

评选推荐工作领导小组下设办公室,办公地点设在县教育局教研室,白华同志兼任办公室主任。办公室成员由县人才工作服务中心、县教育局人事科、县教育局教研室、县教师进修学校有关人员组成(参加评选推荐者须回避)。

二、范围对象

全县公办、民办中小学和幼儿园(含教师进修学校、电大、中等职业学校、特教学校)在职教师,教育教学研究机构和电化教育机构的专业技术人员。具体参评标准见附件1

三、推荐指标

学校(中心小学、中学)、学区或联盟学校为单位组织推荐。2020教坛新星各单位推荐指标见附件2。县级骨干教师、县级学科带头人、县级特级教师原则上分别按教坛新星指标的60%50%30%的比例推荐。

四、评选办法

(一)评选方式:采用教师个人申报所在教研组推荐学校初评推荐教育局组织专家评选的方式进行。

(二)评选内容:师德修养、教育教学教研成果(20分);业务能力考核(80分,包括教学设计和10分钟无生上课环节)。合成成绩总分为100分,教坛新星低于76分、骨干教师低于78分、学科带头人低于80分、特级教师低于82分者,一票否决)。

(三)评选办法:采取分类评选,城区和农村分开评选,根据申报评选人数,确定名额。

五、评选过程及时间节点

(一)第一阶段:宣传发动、学校初评(526-630日)

1.宣传发动。学区(联盟校、学校)公布县评选文件及评选标准,成立评选工作领导小组,制订实施方案。教师个人准备参评材料。

2.个人申报。教师自荐、教研组推荐,学校根据评选方案确定校级候选人员。

3.学区(联盟校、学校)评选。评选工作领导小组对申报教师的师德修养进行评价,对荣誉称号、教学成绩、教学基本功、教研成果、教学辅导成绩等进行评审,并组织教学设计、课堂教学比赛,量化评定后按照分数高低确定县级参评候选人并进行公示。

(二)第二阶段:学校推荐、报送材料(729-31日)

以学区(联盟校、学校)统一报送,不接受个人报送的材料。729日至7311800前,将本单位县级教坛新星骨干教师学科带头人特级教师候选人材料报送至县教育局教研室,逾期不予受理。联系人:赵永(7635298)。

(三)第三阶段:县级评选(86-818日)

1.具体评选时间、地点另行通知。

2.相关要求:参评教师需持本人身份证及书写工具等,与当日7:30前到指定地点参加点名。按学科分组抽签决定顺序,依次进行无生上课。参评教师按照要求在规定时间内撰写教学设计(现场不允许携带任何教师用书和辅助材料)。

3.确定评选结果(819日)。

评审工作领导小组组织专家对候选教师的教育教学成果、教学设计、教学效果等成绩进行综合评定(教坛新星直接通过无生上课进行评选,不进行教学成果计分环节),最后确定县级教坛新星”150名、县级骨干教师60名、县级学科带头人30名和县级特级教师20名。在蒙城教育网公示5个工作日。

六、评分标准

(一)师德修养

按照蒙城县教育局《2017年蒙城县中小学、幼儿园师德师风建设活动实施方案》(蒙教办〔201765号)要求,县教师节表彰的各类先进个人、教育局评选的各类名师等,必须是各校涌现出的师德先进典型,相关材料由学校提供。近三年师德考核不合格等次的,实行一票否决。

(二)教育教学教研成果(20分)

近五年内(201581日至2020731),由各级教育行政部门组织评选的与教学密切相关的教育教学教研成果等,国家级、省级、市级、县级分别计分,累计总分不超过20(教坛新星不计教研成果分)

蒙城县1632”名师评选教育教学成果计分标准

 项目

一等奖

二等奖

三等奖

辅导奖

发表CN刊号

科研

课题

一等奖

二等奖

县级

2

1

0.5

1

0.5

2

市级

3

2

1

2

1

3

省级

4

3

2

3

2

3

4

国家级

5

4

3

4

3

4

6

注:科研课题得分,结题满分,阶段成果减半;主持人满分,成员减半(发表在带有CN刊号的合订本、论文集上不记分

(三)教学设计及无生上课(参评骨干教师、学科带头人及特级教师者为80分,教坛新星为100分,见附表)     

蒙城县名师评选教学设计及教学效果评价表

 

顺序号


参评人


学段及学科


课  题


项  目

内  涵  要  求

分值

得 分

教学

设计

20

1、教材、学情分析清晰;教学目标具体,有可测性,有梯度,层次性强。教学重点、难点描述准确,突出鲜明。课前准备充分。

8


2、教学过程设计完整,能体现教学内容、教师活动、学生活动、设计意图、可能出现的问题及对策。教学活动围绕教学目标,体现自主、合作、探究的学习方式,突出重点,突破难点,措施得力,并反映教师个人的见解和独特的教学思想。讲、练时间分配合理,各教学环节衔接自然。

3、作业量度适中,要求明确,符合本课的内容。

4、板书设计言简意赅,表述准确;重点突出,条理清楚;体现本节课所学知识的内在逻辑联系

10

5、项目齐全,条理清楚,书写规范,字迹工整。

2

无生上课

60

教材

处理

1、 简要、准确说明本课教学内容的结构特点、地位和作用。创造性地处理和利用教材。

2、 教学内容设计有层次,联系性强。突出重点,把握难点。

3、 教学目标明确、具体、完整,符合课程要求和学生实际,可操作性强。

15


教法

学法

1、 教学方法和手段的使用阐述清晰。

2、 体现新的教学理念,理论依据充分。

3、 最大限度的调动学生的学习积极性和主动性,培养学生学习能力,激发学生探究动机。

10

教学

过程

1、 体现专业教育思想,突出学生的主体地位。教学思路清晰,线索一脉相承,循序渐进。

2、 教学过程组织严密,结构完整,教学环节分配合理,衔接自然。

3、 有详有略,突出重点、突破难点,措施得当。

4、 教学媒体优化组合,运用适时、适度、高效。

5、 反馈措施得当,应变性强。

6、 教学有特色,富有创意。

20

教师

素养

1、 语言规范、简洁、逻辑性强,普通话准确、流畅。

2、 仪表大方,教态自然。

3、遵守时间。

15

总  分


评价人


、管理考核与结果运用

(一)取得教坛新星、骨干教师学科带头人特级教师称号的教师,由教育局和县人才工作服务中心联合颁发荣誉证书,并在2020年全县教师节庆祝大会上予以表彰,并按照《蒙城县1223”名优教育人才引进办法》进行奖励。优先安排外出学习进修,对教学成绩好、贡献突出的教师可吸纳进入县名师工作室。

(二)创设有利于名优教师成长的教育大环境。充分发挥1632名师在教学和科研上的引领辐射作用,3年内对工作能力强、取得突出成绩的名优教师在职称评聘上优先考虑,评先评优上优先推荐,在选拔干部时优先使用。

(三)1632名师培养工程采取择优选拔、分层动态管理的考核办法。由蒙城县20201632名师工程评选工作领导小组组织考核工作,教育局教研室和人事科负责相应学段教坛新星、骨干教师、学科带头人和特级教师的管理和使用。责任单位根据管理权限,对已取得称号的教师实行动态管理,每年考核一次,不合格者,取消其称号。

八、有关要求

(一)各单位要按照蒙城县教育局《关于进一步规范蒙城县教育系统评优评先职称评聘各类遴选等程序的通知》(蒙教办[2018]43号)文件要求,对照参评标准并结合学校实际情况,对申报人员进行评选推荐。

(二)各单位要切实加强领导,规范申报评选程序,严格执行评审标准,按照谁申报谁负责,谁审查谁负责,谁评审谁负责,谁监督谁负责的要求,落实各个环节的责任,严肃责任追究。

(三)以学区(学校)或联盟校为单位将县教坛新星、骨干教师、学科带头人及特级教师参评人选材料于731日前教育局教研室。报送材料包括:报名表、登记表、推荐人员的评审材料、学校评审方案、公示材料、党组织的意见等

(四)各学区(学校)和联盟校要严格按照时间节点和有关要求进行评选推荐报送,不符合要求不收,逾期不候。

 

 

蒙城县教育局           蒙城县人才工作服务中心 

2020520      


附件1:             

 

蒙城县“教坛新星”评审标准

 

一、参评资格

1、具备相应的教师资格。

2、身体健康,能坚持正常工作。

3、任教三年以上。

4、按规定完成继续教育,并取得继续教育合格证书。

二、师德修养

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。

三、教育教学教研

近五年以来,教育教学教研成绩突出,具备下列条件:

1、教师须担任过班主任(含辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。

2、胜任教学工作并在同层次学校班级教学评比中所带班级学生成绩突出。

3、参选者需提交本学年度由学校验证的原始教学设计。

4、参选者均须参加县级以上(含县级)教育行政部门统一组织的专业知识能力测试。

5、必须参加本年度县教育局组织的教科研成果、电教六项作品、课件制作、微课、一师一优课等评选活动中的其中项,并开通国家或省基础教育资源平台的个人空间。

四、有下列情况之一者,不得推荐申报

1、近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;

2、体罚学生,造成不良影响的;

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 

 


蒙城县骨干教师评审标准

 

一、参评资格

1、具备相应的教师资格。

2、具有二级及以上职称。

3、按规定完成继续教育,并取得继续教育合格证,其中担任校(园)长的应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训。

4、身体健康,能坚持正常工作。    

5、取得市级教坛新星或县级教坛新星或县政府颁发的教学能手称号,经考核合格。

二、师德修养    

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。  

三、教育教学    

近五年以来,教育教学成绩突出,具备下列条件:    

1、教师须担任过班主任(含辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。    

2、近五年来在学校(农村学校在中心校)教学评比中成绩突出。    

3、工作量饱满,完成规定的工作量。近五年来教师承担满教学工作量,学校管理人员须兼课,其中校长须完成专任教师教学工作量的1/4、副校长需完成专任教师教学工作量的1/3、中层管理人员须完成专任教师教学工作量的1/2。教研员、电教馆人员按岗位职责出满勤。    

4、近五年来,在中心校以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于2次,或在县级及以上范围开设1次,或获得县级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖1次。    

5、必须参加本年度县教育局组织的教科研成果、电教六项作品、课件制作、微课、一师一优课等评选活动中的其中项,且作品上传至国家或省基础教育资源平台的个人空间。

6、教研员须熟悉本地区课程改革的情况,教学研究成绩显著。近五年来在县级及以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于4次。

四、教研科研    

近五年来,教研科研成果具备下列条件之一(教研人员必须同时具备2条):    

1、在省内统一刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇。    

2、公开出版学术专著(合著)1部。凡合著,由本人撰写字数不少于3万字。    

3、在市级以上教研或电教部门组织的论文或教育科研成果评比中,获得一等奖1次或二等奖2次(农村学校教师获得市级二等奖以上1次)。    

4、参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写1次。    

5、市级以上课题立项并取得阶段性成果。    

6、从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的市级以上会演、会展或比赛中获二等奖以上奖项2次(农村学校教师1次)。

五、培养指导教师    

教师:在校本教研中起专业引领作用,采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研教改活动等多种方式,对教师进行指导与培训。

教研员:在教学研究与教育科研中起专业引领作用,结合本地区学科教师、教研人员的实际,采取个别辅导、上示范课、与教师全流程作课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式,对教师、教研人员进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师、教研人员在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

六、有下列情况之一者,不得推荐申报    

1、近三年内因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;    

2、体罚学生,造成不良影响的;    

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。    

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 

  


蒙城县学科带头人评审标准 

    

一、参评资格    

1、具备相应的教师资格。    

2、具有一级及以上职称。    

3、按规定完成继续教育,取得继续教育证书,其中担任校(园)长的应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训。    

4、身体健康,能坚持正常工作。    

5、获得市级或县级骨干教师称号,经考核合格。    

二、师德修养    

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。

三、教育教学   

近五年来,教育教学成绩突出,并具备下列条件:    

1、教师须担任过班主任(含团队辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。    

2、近五年来在学校以上(小学在中心校、初高中在县区以上)同层次学校教学评比中,所任班级学科平均成绩(等级),3次合格率名列前四分之一。    

3、工作量饱满,完成规定的工作量。近五年来教师承担满教学工作量,学校管理人员须兼课,其中校长须完成专任教师教学工作量的1/4、副校长需完成专任教师教学工作量的1/3、中层管理人员须完成专任教师教学工作量的1/2。教研员、电教馆人员按岗位职责出满勤。    

4、近五年来,在县级以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于2次,或在市级及以上范围开设1次,或获得市级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖1次。    

5、必须参加本年度县教育局组织的教育教学成果、电教六项作品、课件制作、微课、一师一优课等评选活动中的其中一项,并开通国家或省基础教育资源平台的个人空间。

   6、教研员须熟悉本地区课程改革的情况,教学研究成绩卓著。五年来在县级及以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于4次,或在市级及以上范围开设2次。    

四、教研科研    

近五年来,教研科研成果具备下列条件之一(教研人员必须同时具备2条,第5条必备):    

1、在具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇,或在省内统一刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇(不含增刊、论文集)。    

2、公开出版学术专著(合著)1部。凡合著,由本人撰写字数不少于3万字。    

3、在市级以上教研部门组织的论文或教育科研成果评比中,获得一等奖1次或获得二等奖2次(农村学校教师获得市级二等奖及以上1次)。    

4、参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写2次(农村学校教师1次)。    

5、主持市级以上课题1项,并已结题。

6、从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的市级以上会演、会展或比赛中获一等奖1次或二等奖以上奖项2次(农村学校教师二等奖以上奖项1次)。    

五、培养指导教师   

教师:在校本教研中起专业引领作用,采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研教改等多种方式,对教师进行指导与培训。近五年以来,所辅导的教师至少2人次在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

教研员:在教学研究与教育科研中起专业引领作用,结合本地区学科教师、教研人员的实际,采取个别辅导、上示范课、与教师全流程作课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式,对教师、教研人员进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师、教研人员至少有3人次在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

六、有下列情况之一者,不得推荐申报    

1、近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;    

2、体罚学生,造成不良影响的;    

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。    

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 

 


蒙城县特级教师评审标准

    

一、参评资格    

1、具备相应的教师资格。    

2、教龄13年以上,并具有副高级及以上职称。    

3、按规定完成继续教育,并取得继续教育证书,其中担任校(园)长的应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训。    

4、身体健康,能坚持正常工作。    

5、获得省级教坛新星称号或获得市级或县级学科带头人称号,经考核合格。    

二、师德修养    

关爱学生,严谨笃学,自尊自律,爱岗敬业,为人师表,无违规违纪行为发生。  

三、教育教学    

近五年来,教育教学成绩突出,并具备下列条件:    

1、近五年来,因教育教学成绩突出,受到市级以上教育行政部门的表彰。    

2、教师须担任过班主任(含辅导员、年级组长)工作,在培养优秀班集体、学生思想教育、关心全体学生的成长等方面成绩显著。    

3、近五年来在学校以上(小学在中心校、初高中在县区以上)同等层次学校教学评比中,所任班级学科平均成绩(等级),4次合格率名列前四分之一。    

4、工作量饱满,完成规定的工作量。近五年来教师承担满教学工作量,学校管理人员须兼课,其中校长须完成专任教师教学工作量的1/4、副校长需完成专任教师教学工作量的1/3、中层管理人员须完成专任教师教学工作量的1/2。教研员、电教馆人员按岗位职责出满勤。    

5、近五年来,在市县级以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于4次,或在市级及以上范围开设2次,或获得市级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖2次。    

6、必须参加本年度县教育局组织的电教六项作品评选、课件制作、翻转课堂、微课、一师一优课等教育信息化类评选活动中的其中项,并开通安徽省基础教育资源平台的个人空间。

7、教研员须熟悉本地区课程改革的情况,教学研究成绩卓著。五年来在县级及以上范围开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座不少于5次,或在市级及以上范围开设3次。  

四、教研科研   

近五年来,教研科研成果具备下列条件之一(教研人员必须同时具备2条,第5条必备):    

1、在省级以上具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇;或在省级以上具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文1篇,或在省内统一刊号学术期刊上发表教育教学论文2篇(农村学校教师1篇),其中至少1篇是本学科教育教学论文(不含增刊、论文集)。    

2、公开出版学术专著1部。凡合著,由本人撰写字数不少于3万字。    

3、在省级以上教研部门组织的论文或教育科研成果评比中,获得一等奖1次或获得二等奖2次(农村学校教师获得二等奖以上1次)。    

4、参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写1次。    

5、主持市级以上课题1项并被推广。    

6、从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、文化部门主办的省级以上会演、会展或比赛中获二等奖以上奖项2次(农村学校教师1次)。    

五、培养指导教师

教师:在校本教研中起专业引领作用,采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研教改等多种方式,对教师进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师至少有3人次在县级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。

教研员:在教学研究与教育科研中起专业引领作用,结合本地区学科教师、教研人员的实际,采取个别辅导、上示范课、与教师全流程作课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式,对教师、教研人员进行指导与培训。近五年来,所辅导的教师、教研人员至少有2人次在市级以上教育部门举办的教学大赛中获奖(附获奖证书)。    

六、有下列情况之一者,不得推荐申报    

1、近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责的;    

2、体罚学生,造成不良影响的;    

3、搞有偿家教,或参与销售、组织学生集体订购教辅用书,或违反相关规定向学生乱收费用的。    

4、违反师德及教育教学行为在受到组织处理或党纪政纪处分期间的。

 


附件2

2020年蒙城县教坛新星推荐名额分配表

 

单  位

名额


单  位

名额

岳坊学区

7

庄周中心校

8

马集学区

5

  

12

辛集学区

7

  

9

三义学区

5

县职高

5

篱笆学区

5

  

9

许疃学区

7

  

5

双涧学区

7

北附小联盟

5

王集学区

5

逍遥路小学联盟

8

立仓学区

8

三小联盟

7

板桥学区

8

六小联盟

5

漆园学区

8

庄子小学联盟

5

乐土学区

8

县直一幼

4

楚村学区

7

县直二幼

3

坛城学区

7

县直三幼

3

小涧学区

8

城关幼儿园

3

  

4

特教学校

2

  

8

教师进修学校

1

  

5

庄周职高

2

七中

7

  

1

  

3

马店初中

1

 

2

合计

244

  

7



永兴中学

6



育英小学

2



指标依据:参考蒙城县优质均衡县级骨干教师学校差额

附件3:

蒙城县“1632”名师工程           评选报名表

 

姓名


工作单位


 

学历

第一学历毕业时间及学校


最高学历毕业时间及学校


教师

资格


任教学科


周课时


职称及取得时间


继续教育培训情况


()长任职培训情况


何时取得何职称号


教龄


联系方式

住宅电话


移动电话


办公电话


电子信箱


担任班主任(年级组长

少先队辅导员)经历


县城学校教师在农村或

薄弱学校任教情况


师德表现


教育

教学

成绩


教研科

研成绩



培养指导

青年教师

情况



学校推荐

意    见

 

 

 

校长签名:

年     月    日


县区评审

意    见

 

 

 

 

 

年     月    日


说明:培养青年教师栏,参评市教坛新星人员可不填。


蒙城县“1632”名师工程          评选简明登记表

 

编号

姓  名

单位(学校)

学历

任教

学科

教师

资格

职称及取得时间

教龄

继续教育

何时取得

何称号

联系电话




































































































【注】1.教坛新星、骨干教师、学科带头人、特级教师,分类填写

      2.此表电子稿发送至909767667@qq.com  


申报类别:  蒙城县教坛新星        编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、教师资格证等

二、学校出具的正常出勤、工作量饱满证明

三、学校出具的师德修养方面证明材料

四、1.教师担任班主任(团队辅导员、年级组长证明,个人总结材料);2.校园长教学工作量证明及一年的课程表。

五、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

六、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

七、学校出具的无违纪证明。

 

 

 

 

申报类别:  蒙城县骨干教师        编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、教师资格证

二、任职资格证

三、继续教育证、校园长任职资格培训、提高培训证书

四、学校出具的正常出勤、工作饱满证明

五、市、县级教坛新星称号证书

六、学校出具的师德修养方面证明材料

七、1.教师担任班主任(含团队辅导员、年级组长)证明,个人总结材料。近五年来所任班级学科平均成绩(等级)、合格率、2次名列同层次学校前四分之一证明和原始成绩分析表。2.校园长教学工作量证明及一年的课程表。

八、5年来,开设教学示范课(研究课、观摩课、专题讲座)或优质课(教学基本功竞赛),证明(证书)及开课通知(文件)。

九、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

十、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

十一、近五年来,教研科研原始材料。

十二、培养指导教师证明、原始材料。

十三、学校出具的无违纪证明。

申报类别:蒙城县学科带头人        编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、相应系列的一级教师职务证书

二、继续教育证、校园长任职资格培训、提高培训证书

三、学校出具的正常出勤、工作饱满证明

四、市、县级骨干教师称号证书

五、学校出具的师德修养方面证明材料

六、1.教师担任班主任(含团队辅导员、年级组长)证明,个人总结材料。近五年来所任班级学科平均成绩(等级)、合格率、2次名列同层次学校前四分之一证明和原始成绩分析表。近五年课程表;2.校园长教学工作量证明,近五年课程表。

七、5年来,开设教学示范课(研究课、观摩课、专题讲座)或优质课(教学基本功竞赛),证明(证书)及开课通知(文件)。

八、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

九、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

十、近五年来,教研科研原始材料。

十一、培养指导教师证明、原始材料。

十二、学校出具的无违纪证明。

 

申报类别:蒙城县特级教师          编号:               

姓名:                任教学段及学科:                        

单位:                  职称:           电话:               

何时取得何称号                                                

 

材料目录

一、相应系列的高级教师职务证书

二、继续教育证、校园长任职资格培训、提高培训证书

三、学校出具的正常出勤、工作饱满证明

四、省特级教师或市、县级学科带头人证书

五、学校出具的师德修养方面证明材料

六、1.教师担任班主任(含团队辅导员、年级组长)证明,个人总结材料。近五年来所任班级学科平均成绩(等级)、合格率、3次名列同层次学校前四分之一证明和原始成绩分析表。近五年课程表;2.校园长教学工作量证明,近五年课程表。

七、5年来,开设教学示范课(研究课、观摩课、专题讲座)或优质课(教学基本功竞赛),证明(证书)及开课通知(文件)。

八、上一学年由学校验证的原始、完整的教学设计。自选三课时能反映本人水平和特色的。

九、县区本次业务能力考核材料(教学设计、评委评价材料)。

十、近五年来,教研科研原始材料。

十一、培养指导教师证明、原始材料。

十二、学校出具的无违纪证明。


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